viernes, 26 de agosto de 2016

¿Qué hacer cuando el peque mezcla idiomas?

¿Qué hacer cuando tu hijo al hablar mezcla idiomas? A continuación comparto algunas pautas que pueden ayudarte a afrontar estas situaciones tan frecuentes cuando tu/s hijo/s se está/n criando en un entorno idiomático y cultural diferente al tuyo o cuando tu pareja le/s habla en un idioma y tú, en otro distinto.
  • No corrijas a tu hijo cada vez que mezcle idiomas. El efecto puede ser tan negativo que tu hijo decida no hablar más en tu idioma materno.
  • Mantén una conversación fluida y natural, sin obligar al uso de expresiones o palabras que son complejas en cualquier idioma en la primera fase de aprendizaje de una lengua.
  • Ofrece refuerzo positivo cuando tu hijo diga una frase completa en tu idioma.
  • Repite en tu idioma la frase completa en la que tu hijo ha intercalado palabras del idioma local/del otro idioma en el que se está criando.
  • No respondas inmediatamente si tu hijo "conecta" de repente con el idioma local/con el idioma materno de tu pareja. Espera a que por él mismo "resintonice" con tu idioma.

(c)www.pixabay.com


Fuente: Naomi Steiner, M.D., with Susan L. Hayes, "7 Steps to Raising a bilingual child".
AMACOM. 2009.

miércoles, 10 de agosto de 2016

Adivina quién... (técnica ante críos malos comedores)

Si tu hijo es mal comedor y se eterniza a la hora de comer, quizás este truco pueda serte de utilidad.

Prueba a jugar al "¿quién se esconde bajo la comida?". Para eso necesitas tener varios modelos de platos de esos de plástico duro de los que venden para bebés. Para que funcione esto que planteo, deben estar decorados con algún motivo (flores, animales, muñecos, vehículos...).

Tendrás que echar la comida en el plato de manera que tape el dibujito que haya y deberás ir retirando la comida con la cuchara, de tal forma que las últimas cucharadas sean las que descubran el motivo central y, así, mantener hasta el final la intriga. Durante todo este rato, se le van haciendo al crío preguntas. Incluso hasta cabe inventarse una historia sobre la tarea que nos ocupa.

A mi me funciona cuando mi peque se pone remolón. Le voy generando intriga y así va pasando el rato.

Paso 1: Cubrir el motivo central con la comida.

Paso 2: Ir retirando la comida, en dirección de fuera hacia dentro,
de manera que el motivo central sea lo último que quede al
descubierto.

Paso 3: Motivo descubierto,
¡objetivo conseguido!